HSK 5 级贷
拼音:dài
部首:贝 · 笔画:9 画 · 结构:上下结构 · 五笔:wamu
中文释义:借入或借出钱财物品
HSK 5 级考纲要求Level Requirement
可以阅读汉语报刊杂志,欣赏汉语影视节目,用汉语进行较为完整的口头和书面表达。
本级学习重点:书面表达词汇量激增:需掌握一字多义、书面语与口语的语体差异。
英文释义English Definition
- (贷款) a loan; to provide a loan (e.g. bank); to raise a loan (from e.g. a bank)
- (信贷) credit; borrowed money
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「贷」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「贷」字,把握间架结构与重心。
笔画 9 画 · 部首 贝 · 结构 上下结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读,支持一键播放演变动画。
字形演变与字源Etymology
「贷」字部首为贝,共9画,字结构属上下结构,本义为施予、给予(财物)。 甲骨文“贷”尚未独立成字,多以“贝+代”组合形式出现,约产生于商代晚期至西周早期。字形中“贝”表货币,反映商周以贝为实物货币的经济形态;“代”为声符,兼表替代、交换义。此构形体现早期借贷行为以实物(如贝、谷物)为媒介,通过契约或信用实现财产转移,反映商代已存在初步信用经济。 甲骨文“贷”从“贝”从“代”,“贝”表货币,“代”表替代、给予,本义为借出钱财。后引申为借入钱财,如“借贷”,因借贷行为中双方角色可互换。字义从单向借出扩展为双向借贷,体现经济活动中资金流通的双向性,为后世金融词汇发展奠定基础。 【贷】字篆书见于战国至秦汉,字形从【贝】从【代】,【贝】表货币,【代】表替代、给予,会意为以财物相借。战国时期货币经济繁荣,借贷行为普遍,【贷】字应运而生,用于记录债务关系。秦统一后,小篆成为官方标准字体,【贷】字规范为从【贝】【代】声,沿用至汉,反映当时社会对经济活动的文字规范需求。 篆书“贷”从“贝”从“代”,“贝”表货币,“代”表替代、给予,本义为施予、给予,侧重经济上的资助。后引申为借入或借出钱财,如借贷。字义变化由具体施予行为,扩展到经济往来中的借贷关系,体现从行为到经济概念的抽象化发展。 隶书阶段的“贷”字,约形成于秦汉之际,字形由“贝”与“代”构成,“贝”表货币义,“代”表代替、给予义,合指借出钱财。秦统一后推行小篆,但隶书因书写便捷在民间流行,至汉隶成熟,成为官方认可书体。“贷”字在此阶段广泛用于经济文书,反映汉代商业繁荣、借贷活动频繁的社会现实。 隶书阶段“贷”字从“贝”“代”声,本义为借入或借出钱财,如说文载“贷,施也”。因借贷行为含“给予”与“索还”双重属性,引申出宽恕义,如汉书“严刑峻法,不能禁也,而使百姓更相告讦,其咎不在严,而在贷”。字义由具体经济行为向抽象道德概念扩展。 楷书【贷】字源于秦汉隶书,经魏晋至隋唐定型。其上部从【贝】表钱财,下部【代】表替代、给予,合意为将财物借予他人。楷书阶段约始于东汉末,盛于魏晋南北朝,至唐代成熟。此时商品经济繁荣,借贷活动频繁,【贷】字广泛用于契约文书、法律条文,反映社会对信用关系的重视,成为经济交往的重要记录符号。 楷书阶段“贷”字承篆隶之形,以“贝”表财货,本义为借入或借出钱财,如“严惩不贷”之“贷”本作“宽恕”解,乃引申义。后“贷”专指借出钱财并收取利息,又引申为宽恕、饶恕,如“责无旁贷”强调责任不可推卸,字义由具体财物借贷扩至抽象责任承担。 《说文解字》释「贷」:貸:从贝代声,施也,从贝,部首归属贝部,说文解字曰:贷,从贝代声,施也。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「贷」为中心,向同部首「贝」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。