HSK 5 级诗
拼音:Shī
部首:讠 · 笔画:8 画 · 结构:左右结构 · 五笔:yffy
中文释义:文学体裁以抒情言志为主
HSK 5 级考纲要求Level Requirement
可以阅读汉语报刊杂志,欣赏汉语影视节目,用汉语进行较为完整的口头和书面表达。
本级学习重点:书面表达词汇量激增:需掌握一字多义、书面语与口语的语体差异。
英文释义English Definition
- abbr. for Shijing 诗经, the Book of Songs
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
点击语种标签切换对照释义,支持日语、韩语、法语、德语、西班牙语。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「诗」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「诗」字,把握间架结构与重心。
笔画 8 画 · 部首 讠 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读,支持一键播放演变动画。
字形演变与字源Etymology
「诗」字部首为讠,共8画,字结构属左右结构,本义为志之所之也,言说心志。 甲骨文“诗”从“言”从“寺”,“寺”表持法之官,本义为持律而诵,即依一定韵律、节奏吟诵之言。其引申义为文学体裁的一种,以有节奏、韵律的语言抒发情感、反映现实。从甲骨文到后世,字义由特定吟诵行为,逐渐扩展为诗歌这一文学形式概念。 “诗”的篆书阶段主要在秦统一后至汉初,其字形源于金文,在篆书中进一步规范,左部为“言”表意,右部为“寺”表声。这一时期,小篆作为官方文字广泛使用,文字趋于统一规范。“诗”作为文学体裁,在当时文化繁荣、百家争鸣余韵犹存背景下,承载着文人情感表达与思想交流,成为文化传承的重要载体。 篆书“诗”从言寺声,本义为承载心志的韵文,以“言”表意、“寺”表音,结构已趋稳定。此时“诗”仍指诗经类典籍,引申为具有韵律、可吟诵的文学体裁,常用于祭祀、宴饮等场合,字义由具体典籍扩展至文学形式,为后世诗歌概念奠定基础。 隶书阶段的“诗”字,字形源于篆书简化,将“言”旁与“寺”声结合,笔画趋于平直方正,波磔初显。此阶段主要使用于西汉至东汉时期,正值汉字由古文字向今文字过渡的关键期。隶书“诗”字广泛用于简牍、碑刻,反映当时文学繁荣,诗歌创作活跃,如汉乐府的兴起,为汉字演变与文学发展提供重要实物见证。 隶书阶段“诗”字承篆书形,从言寺声,本义为诗经所代表的诗歌体裁,强调韵律与情感表达。引申为一切具有韵律、节奏的文学创作,包括乐府诗、文人诗等。字义由特定经典文本扩展至泛指诗歌艺术,体现文学形式的发展与语言符号的概括性增强。 楷书“诗”字源于汉末魏晋,定型于隋唐。其字形由篆书“言”旁与“寺”声演变而来,笔画平直方正,结构匀称严谨。这一时期纸张普及、书写工具改进,楷书因规范易识成为官方与民间通用书体。科举制度推行、文人雅集盛行,诗歌创作繁荣,楷书“诗”字广泛用于典籍抄录、诗文题写,成为文化传承的重要载体。 楷书阶段“诗”字延续篆隶,本义为文学体裁,特指以韵律节奏表达情感、描绘事物的文体。后引申为所有押韵或具节奏感的文学创作,如“诗余”(词)。字义由专指诗歌文本,扩展为涵盖相关文学形式,体现汉字随文学发展而语义泛化的特点。 《说文解字》释「诗」:詩:志也。从言寺聲。𠱫,籒文从言志。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「诗」为中心,向同部首「讠」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。