HSK 5 级灰
拼音:huī
部首:火 · 笔画:6 画 · 结构:半包围结构 · 五笔:dou
中文释义:物质燃烧后的粉末状残留物
HSK 5 级考纲要求Level Requirement
可以阅读汉语报刊杂志,欣赏汉语影视节目,用汉语进行较为完整的口头和书面表达。
本级学习重点:书面表达词汇量激增:需掌握一字多义、书面语与口语的语体差异。
英文释义English Definition
- ash
- dust
- lime
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「灰」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「灰」字,把握间架结构与重心。
笔画 6 画 · 部首 火 · 结构 半包围结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「灰」字部首为火,共6画,字结构属半包围结构,本义为火熄灭后的余烬。 甲骨文“灰”像双手持棍拨火,火后余烬之形,本义为物质燃烧后的粉末状残余。因火灭成灰,引申出“熄灭”义;又因灰色暗淡,引申为色彩不鲜明。字义由具体燃烧残留物,扩展至抽象的消亡状态与视觉特征,完成从实物到概念的演变。 篆书阶段“灰”字承甲骨、金文之形,约形成于战国至秦汉,以小篆为典型。字形上部为“手”形,下部为“火”形,会意“以手持火余烬”,强调燃烧后的残留物。此时汉字规范统一,小篆为官方正体,用于刻石、简牍文书,反映秦汉“书同文”政策下对自然现象的符号化提炼,体现先民对物质形态的细致观察。 篆书阶段“灰”字从火从又,本义指物体燃烧后的粉末状残余,如草木灰、骨灰,体现物质完全燃烧后的形态特征。随着使用,引申出颜色义,如“灰色”指介于黑白的中间色;还引申为消沉、失意义,如“心灰意冷”,反映燃烧殆尽后的状态比喻。 隶书阶段“灰”字承篆而来,约形成于战国晚期至秦汉,盛行于两汉。篆体“灰”本作“𡆯”,从火从又(手),会手持火盆之意,隶变后将上部讹变为“厂”形,下部保留“火”的变形“灬”,形成“灰”的固定结构。此阶段隶书取代篆书成官方正体,灰字广泛用于祭祀、冶炼等场景,反映秦汉火崇拜与实用书写需求。 隶书阶段“灰”字承篆形,从火从又(手),本义为物质燃烧后的粉末状残余,如草木灰、骨灰,体现其物质属性。引申义因火灭成灰的物理特性,衍生出“消亡、暗淡”义,如“心灰意冷”,字义由具体物质向抽象状态扩展,完成从具象到抽象的语义演变。 楷书“灰”字形成于汉末魏晋,由小篆演变而来。小篆“灰”从火从又,象手执火种之形,本义指物质燃烧后的粉末状残余。至楷书阶段,字形定型为“火”旁加“土”形构件,既保留火源意象,又通过“土”暗示灰烬形态。这一时期纸张普及、书写规范化,楷书作为正体广泛应用于典籍抄写与官方文书,成为汉字发展成熟的重要标志。 楷书阶段“灰”字本义为物质燃烧后的粉末状残余,字形由“火”与“又”(手形)构成,本指手持火把燃烧后的余烬。引申义包括颜色如灰的(灰白)、状态如灰的(心灰意冷),以及抽象义如“灰心”等。字义从具体物质向抽象概念扩展,反映语言认知的深化。 《说文解字》释「灰」:灻部:灰,死火餘燼也。从火从又。又,手也。火旣燒燼,尚握之也。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「灰」为中心,向同部首「火」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。