HSK 5 级才 cái

「才」字部首为扌，共3画，字结构属独体字，本义为草木初生之嫩枝。 甲骨文“才”约出现于商代中晚期，字形像植物初生时从地面萌发的根茎与嫩芽，上部为分叉的枝叶，下部为扎根的根须，整体呈现向上生长的动态。该字本义为草木初生之形，后引申为“才能”义，源于初生植物蕴含的生命力与成长潜力。商代重视占卜与农事，字形反映了先民对生命萌发的观察与敬畏。 甲骨文“才”像草木初生之形，上部为枝叶，下部为根系，本义指草木初生、刚具备生长形态。因初生之物蕴含生长潜力，故引申为才能、资质，表示人内在的潜在能力。字义由具体草木初生之态，抽象为能力、天赋，体现从具象到抽象的演变。 篆书阶段的“才”字，其字形源于甲骨文、金文，象形初生草木之形，上部为枝叶，下部为根茎，本义为草木初生。此阶段使用于战国至秦汉，秦统一后推行小篆，规范字形，为隶书、楷书演变奠定基础。当时文化繁荣，文字统一需求迫切，“才”字作为常用字，承载了人才、才能等引申义，反映社会对人才重视。 篆书阶段“才”字象形初义已隐，字形似草木初生之形，本义为草木初生、才质初具，引申为天赋能力、内在资质。字义变化由具体草木生长状态，抽象为人才、才能等概念，强调内在禀赋与潜在发展力，反映先民对个体天赋的认知深化。 隶书阶段的“才”字，约形成于战国晚期至秦汉之际，字形源于篆书“才”的简化。篆书“才”本象草木初生之形，上部为枝叶，下部为根，隶书将篆书圆转的笔画变为平直，结构更趋方正，如张迁碑中“才”字已具典型隶书特征。此阶段隶书成为官方通行书体，反映秦汉大一统后文字规范与书写效率提升的文化需求。 隶书阶段“才”字承篆形，象草木初生之形，本义为草木初生时嫩芽破土而出的状态，引申为初始、萌芽之义。后假借为“才能”义，指人具备的某种能力或天赋，此义在隶书时期已广泛使用，与本义“初始”形成语义分化，体现汉字由具象到抽象的演变规律。 楷书“才”源于秦小篆，经汉隶演变，至魏晋南北朝定型。其字形承袭战国“才”字，上部“一”横为地面，下部“丨”与“乀”组合似草木初生之形，本义为草木初生，引申为才能。魏晋时楷书成熟，因规范易写被广泛用于文书典籍，如王羲之兰亭序中“后之视今，亦犹今之视昔”，体现其作为文化载体的功能。 楷书阶段“才”字承篆隶而来，形构稳定为“一横加竖钩与撇”。本义指草木初生未展之嫩枝，引申为天赋能力、才能，如“才干”“才华”。后进一步虚化，表“刚刚”“仅仅”义，如“才来”“才三天”。字义由具象植物形态向抽象才能、时间副词演变，使用更为灵活广泛。 《说文解字》释「才」：才：艸木之初也。从丨上貫一，將生枝葉。一，地也。凡才之屬皆从才。。