拼音：shèng
部首：刂 · 笔画：12 画 · 结构：左右结构 · 五笔：tuxj
中文释义：余下留下多出部分
HSK 归属等级：HSK 5、HSK 7
HSK 5 级考纲要求Level Requirement
可以阅读汉语报刊杂志，欣赏汉语影视节目，用汉语进行较为完整的口头和书面表达。
Can read newspapers and magazines, enjoy TV programs, and express themselves fully in Chinese.
本级学习重点：书面表达词汇量激增：需掌握一字多义、书面语与口语的语体差异。
📌 该字亦出现在
HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属（HSK 5），学习其他等级时亦可复习此字。
英文释义English Definition
- to remain
- to be left
- to have as remainder
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读，松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
to have as remainder
日残りとして
to be left
韩to be left 남아있는
to have as remainder
韩남은 것으로 가질
to have as remainder
法avoir comme reste
to have as remainder
德als Rest zu haben
to remain
西para permanecer
to have as remainder
西Tener como resto
to have as remainder
日残りとして
to be left
韩to be left 남아있는
to have as remainder
韩남은 것으로 가질
to have as remainder
法avoir comme reste
to have as remainder
德als Rest zu haben
to remain
西para permanecer
to have as remainder
西Tener como resto
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组词（该级范围优先）Words & Phrases
剩下shèng xiàto remain; to be left overHSK 5
剩余shèng yúremainder; surplusHSK 7
过剩guò shèngto be excessive; to be more than is requiredHSK 7
常用词组搭配Common Collocations
剩下HSK 5
shèng xià
to remain; to be left over
剩余HSK 7
shèng yú
remainder; surplus
过剩HSK 7
guò shèng
to be excessive; to be more than is required
以上为 HSK 词表中含「剩」的常用词组，按等级标注，帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
剩下shèng xiàto remain; to be left over
剩余shèng yúremainder; surplus
过剩guò shèngto be excessive; to be more than is required
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
剩
在米字格内按笔顺逐笔书写「剩」字，把握间架结构与重心。
笔画 12 画 · 部首 刂 · 结构 左右结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置，是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例（以「永」字八法为例，AI 生成）
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「剩」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
剩
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
剩 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读：甲骨文未见【剩】字，其形为后世所造。该字从【乘】声，本义指食物余下，如【残羹剩饭】。引申为一般事物多余部分，如【剩余物资】。字义由具体食物余量，抽象为泛指剩余事物，体现从具体到抽象的语义演变规律。
剩 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读：篆书阶段“剩”字从刀乘声，本义为余剩、残余，指事物经消耗后所余部分，如《说文》未收此字但文献中已见“剩”表余义。引申义为多余、过剩，如物品数量超出所需。字义变化由具体实物剩余扩展至抽象数量超出，体现从具体到抽象的语义演变。
📜 历史沿革：“剩”字篆书阶段约在战国至秦汉，字形从“乘”从“刀”，以刀分物喻剩余。此字起源与当时社会物资分配、计量需求相关，反映先民对剩余概念的明确认知。篆书作为古文字向隶书过渡的桥梁，其规整匀称的笔画结构，既保留象形遗意，又具抽象符号特征，体现战国至秦汉文字规范化的文化背景。
剩 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读：隶书阶段“剩”字承篆形，从“乘”声，本义为“余剩、残余”，指事物经消耗后残留部分，如《汉书》中“谷以剩为名”即言谷物留存。此阶段字义由具体实物剩余引申为抽象数量盈余，如“剩人”“剩货”，反映汉代社会物资分配与计量观念的细化。
📜 历史沿革：“剩”隶书阶段约在秦汉至魏晋，字形源于篆书简化，保留“乘”表读音、“刂”表刀割余意，整体结构更趋扁平。此时期隶书成为官方通行书体，文字规范统一加速，社会稳定、经济繁荣推动文书记录需求激增，“剩”作为表示剩余、余下之字，广泛应用于户籍、账簿、律令等官方文书及日常书写，反映当时社会对数量剩余概念的明确认知。
剩 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读：楷书阶段“剩”本义为余剩、剩余，如“残羹剩饭”，直观呈现物品多余状态。后引申出“剩下、留存”义，如“所剩无几”，强调经过一定过程后留存下来的部分。从单纯表示剩余物到表示留存状态，词义范围扩大，使用场景更丰富，语义更抽象。
📜 历史沿革：楷书“剩”字约形成于汉末魏晋，其字形由“乘”与“刀”构成，属形声字，“乘”表音，“刀”表意，暗示以刀分割后余留之物。此时楷书逐渐取代隶书成为通用书体，笔画趋于平直规范，结构严谨对称。“剩”字出现反映了当时社会对剩余物资的计量需求，多用于账目记录或文学创作中表达余留概念。
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字形演变与字源Etymology
「剩」字部首为刂，共12画，字结构属左右结构，本义为食物余下。
甲骨文未见【剩】字，其形为后世所造。该字从【乘】声，本义指食物余下，如【残羹剩饭】。引申为一般事物多余部分，如【剩余物资】。字义由具体食物余量，抽象为泛指剩余事物，体现从具体到抽象的语义演变规律。
“剩”字篆书阶段约在战国至秦汉，字形从“乘”从“刀”，以刀分物喻剩余。此字起源与当时社会物资分配、计量需求相关，反映先民对剩余概念的明确认知。篆书作为古文字向隶书过渡的桥梁，其规整匀称的笔画结构，既保留象形遗意，又具抽象符号特征，体现战国至秦汉文字规范化的文化背景。
篆书阶段“剩”字从刀乘声，本义为余剩、残余，指事物经消耗后所余部分，如说文未收此字但文献中已见“剩”表余义。引申义为多余、过剩，如物品数量超出所需。字义变化由具体实物剩余扩展至抽象数量超出，体现从具体到抽象的语义演变。
“剩”隶书阶段约在秦汉至魏晋，字形源于篆书简化，保留“乘”表读音、“刂”表刀割余意，整体结构更趋扁平。此时期隶书成为官方通行书体，文字规范统一加速，社会稳定、经济繁荣推动文书记录需求激增，“剩”作为表示剩余、余下之字，广泛应用于户籍、账簿、律令等官方文书及日常书写，反映当时社会对数量剩余概念的明确认知。
隶书阶段“剩”字承篆形，从“乘”声，本义为“余剩、残余”，指事物经消耗后残留部分，如汉书中“谷以剩为名”即言谷物留存。此阶段字义由具体实物剩余引申为抽象数量盈余，如“剩人”“剩货”，反映汉代社会物资分配与计量观念的细化。
楷书“剩”字约形成于汉末魏晋，其字形由“乘”与“刀”构成，属形声字，“乘”表音，“刀”表意，暗示以刀分割后余留之物。此时楷书逐渐取代隶书成为通用书体，笔画趋于平直规范，结构严谨对称。“剩”字出现反映了当时社会对剩余物资的计量需求，多用于账目记录或文学创作中表达余留概念。
楷书阶段“剩”本义为余剩、剩余，如“残羹剩饭”，直观呈现物品多余状态。后引申出“剩下、留存”义，如“所剩无几”，强调经过一定过程后留存下来的部分。从单纯表示剩余物到表示留存状态，词义范围扩大，使用场景更丰富，语义更抽象。
《说文解字》释「剩」：说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「剩」为中心，向同部首「刂」的衍生字辐射，帮助理解形旁表义的构字规律；形近字用于辨析易混字形。
「剩」楷书临摹练习纸 · HSK 5 级
拼音 shèng · 部首 刂 · 12 画 · 左右结构
笔顺分解
「剩」共 12 画，请按笔顺规范逐笔书写。
