拼音:qù
部首:走 · 笔画:15 画 · 结构:半包围结构 · 五笔:fhbc
中文释义:意趣志向或使人感到愉快
HSK 归属等级:HSK 4、HSK 7
HSK 4 级考纲要求Level Requirement
可以围绕较广泛领域的话题进行谈论,比较流利地与汉语为母语者进行交流,能阅读报刊杂志。
Can discuss a wide range of topics and converse fluently with native speakers.
本级学习重点:同音字、形近字辨析成为重点;书写需兼顾速度与规范,可临摹楷书碑帖提升结构感。
📌 该字亦出现在
HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 4),学习其他等级时亦可复习此字。
英文释义English Definition
- (趣味) fun; interest; delight; taste; liking; preference
- (感兴趣) to be interested
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
趣味qù wèifun; interest; delight; taste; liking; preferenceHSK 7
感兴趣gǎn xìng qùto be interestedHSK 4
乐趣lè qùdelight; pleasure; joyHSK 4
兴趣xìng qùinterest (desire to know about sth); interest (thing in which one is interested); hobbyHSK 4
有趣yǒu qùinteresting; fascinating; amusingHSK 4
风趣fēng qùcharm; humor; witHSK 7
常用词组搭配Common Collocations
趣味HSK 7
qù wèi
fun; interest; delight; taste; liking; preference
感兴趣HSK 4
gǎn xìng qù
to be interested
乐趣HSK 4
lè qù
delight; pleasure; joy
兴趣HSK 4
xìng qù
interest (desire to know about sth); interest (thing in which one is interested); hobby
有趣HSK 4
yǒu qù
interesting; fascinating; amusing
风趣HSK 7
fēng qù
charm; humor; wit
以上为 HSK 词表中含「趣」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
趣味qù wèifun; interest; delight; taste; liking; preference
感兴趣gǎn xìng qùto be interested
乐趣lè qùdelight; pleasure; joy
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
趣
在米字格内按笔顺逐笔书写「趣」字,把握间架结构与重心。
笔画 15 画 · 部首 走 · 结构 半包围结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「趣」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
趣
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
趣 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文未见明确【趣】字,其形或为后起。若依金文及战国文字溯源,本义或从【走】从【取】,表疾行趋赴义,如《说文》训【疾也】。引申为志向所向,如【趣舍】;又引申为意趣、旨趣,如【趣味】,此为抽象化发展,反映字义从具象动作向心理感受的延伸。
📜 历史沿革:甲骨文未发现明确【趣】字,其形或源于西周金文,由【走】与【取】组合而成,【走】表奔跑动作,【取】含获取义,整体会意【疾行以取】。此字当形成于西周早期,正值青铜铭文盛行,社会从狩猎向农耕转型,对【快速趋赴目标】的需求在文字中得以体现,反映先民对效率与目标的重视。
趣 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书阶段“趣”字从走从取,本义为疾速趋行,如《说文》释“疾也”。引申义渐生:由动作之快引申为志趣倾向,如“趣舍不同”;再虚化为意趣旨趣,如“个中趣味”。字义从具体动作向抽象精神领域延伸,体现汉语词义动态发展的典型特征。
📜 历史沿革:篆书阶段的“趣”字,字形从走从取,以“走”表行动,以“取”表获取,合为疾行求取之意,其形可溯至西周金文,至秦代小篆定型。战国至秦汉,社会变革加速,思想活跃,人们积极进取,此字正契合当时追求目标、探索未知的文化心理,广泛用于典籍、文书,记录时人对“趣”的认知与实践。
趣 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“趣”字从“走”从“取”,本义为疾行、奔赴,如《说文》释“疾也”。引申义渐趋抽象,既可表趋向、意图,如“趣向”“趣舍”;又可表旨趣、意趣,如“趣味”“雅趣”。字义由具体动作向抽象意义转化,体现汉语词汇从实到虚的演变规律。
📜 历史沿革:隶书阶段“趣”字以“走”为形旁表动态,以“取”为声旁兼表获取义,字形趋于规整扁平,横画蚕头燕尾。此字形盛行于汉隶成熟期(公元前2世纪至公元2世纪),与简帛文书、石刻碑铭的广泛使用相关。当时社会崇尚务实,隶书简化篆体结构,更适应快速书写需求,“趣”字亦由此承载了“趋向”“旨趣”等抽象语义的扩展。
趣 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“趣”承篆隶,本义为疾走、趋向,如《说文》“疾也”。后引申为志趣、旨趣,如“趣舍不同”,表个人志向选择;又引申为乐趣、意趣,如“兴趣盎然”,指内在愉悦感受。字义由具体动作向抽象精神层面扩展,反映古人对行为动机与精神追求的认知深化。
📜 历史沿革:楷书阶段“趣”字,字形由“走”与“取”构成,源于篆书演变,定型于汉魏。此时楷书逐渐取代隶书成为正体,字形结构趋于规整。“趣”字本义为疾走,后引申为志趣、意趣,反映当时社会对个人志向与精神追求的重视。在文化上,这一时期儒道思想交融,士人阶层注重个人修养与精神境界,“趣”字含义的扩展正体现了这一文化背景。
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字形演变与字源Etymology
「趣」字部首为走,共15画,字结构属半包围结构,本义为疾走趋赴。
甲骨文未发现明确【趣】字,其形或源于西周金文,由【走】与【取】组合而成,【走】表奔跑动作,【取】含获取义,整体会意【疾行以取】。此字当形成于西周早期,正值青铜铭文盛行,社会从狩猎向农耕转型,对【快速趋赴目标】的需求在文字中得以体现,反映先民对效率与目标的重视。
甲骨文未见明确【趣】字,其形或为后起。若依金文及战国文字溯源,本义或从【走】从【取】,表疾行趋赴义,如说文训【疾也】。引申为志向所向,如【趣舍】;又引申为意趣、旨趣,如【趣味】,此为抽象化发展,反映字义从具象动作向心理感受的延伸。
篆书阶段的“趣”字,字形从走从取,以“走”表行动,以“取”表获取,合为疾行求取之意,其形可溯至西周金文,至秦代小篆定型。战国至秦汉,社会变革加速,思想活跃,人们积极进取,此字正契合当时追求目标、探索未知的文化心理,广泛用于典籍、文书,记录时人对“趣”的认知与实践。
篆书阶段“趣”字从走从取,本义为疾速趋行,如说文释“疾也”。引申义渐生:由动作之快引申为志趣倾向,如“趣舍不同”;再虚化为意趣旨趣,如“个中趣味”。字义从具体动作向抽象精神领域延伸,体现汉语词义动态发展的典型特征。
隶书阶段“趣”字以“走”为形旁表动态,以“取”为声旁兼表获取义,字形趋于规整扁平,横画蚕头燕尾。此字形盛行于汉隶成熟期(公元前2世纪至公元2世纪),与简帛文书、石刻碑铭的广泛使用相关。当时社会崇尚务实,隶书简化篆体结构,更适应快速书写需求,“趣”字亦由此承载了“趋向”“旨趣”等抽象语义的扩展。
隶书阶段“趣”字从“走”从“取”,本义为疾行、奔赴,如说文释“疾也”。引申义渐趋抽象,既可表趋向、意图,如“趣向”“趣舍”;又可表旨趣、意趣,如“趣味”“雅趣”。字义由具体动作向抽象意义转化,体现汉语词汇从实到虚的演变规律。
楷书阶段“趣”字,字形由“走”与“取”构成,源于篆书演变,定型于汉魏。此时楷书逐渐取代隶书成为正体,字形结构趋于规整。“趣”字本义为疾走,后引申为志趣、意趣,反映当时社会对个人志向与精神追求的重视。在文化上,这一时期儒道思想交融,士人阶层注重个人修养与精神境界,“趣”字含义的扩展正体现了这一文化背景。
楷书阶段“趣”承篆隶,本义为疾走、趋向,如说文“疾也”。后引申为志趣、旨趣,如“趣舍不同”,表个人志向选择;又引申为乐趣、意趣,如“兴趣盎然”,指内在愉悦感受。字义由具体动作向抽象精神层面扩展,反映古人对行为动机与精神追求的认知深化。
《说文解字》释「趣」:趣:疾也。从走取聲。七遇切。部首:走。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「趣」为中心,向同部首「走」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「趣」楷书临摹练习纸 · HSK 4 级
拼音 qù · 部首 走 · 15 画 · 半包围结构
笔顺分解
「趣」共 15 画,请按笔顺规范逐笔书写。