HSK 4 级结
拼音:jiē
部首:纟 · 笔画:9 画 · 结构:左右结构 · 五笔:xfkg
中文释义:条状物打成的疙瘩或凝聚交织
HSK 4 级考纲要求Level Requirement
可以围绕较广泛领域的话题进行谈论,比较流利地与汉语为母语者进行交流,能阅读报刊杂志。
本级学习重点:同音字、形近字辨析成为重点;书写需兼顾速度与规范,可临摹楷书碑帖提升结构感。
英文释义English Definition
- (of a plant) to produce (fruit or seeds)
- Taiwan pr. [jié]
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「结」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「结」字,把握间架结构与重心。
笔画 9 画 · 部首 纟 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「结」字部首为纟,共9画,字结构属左右结构,本义为用绳线打成疙瘩。 甲骨文“结”字像用绳线缠绕打结之形,本义为用绳线打结,是具体动作。后引申为系结、联结,如结网、结盟,从具体动作延伸到抽象联系。还引申出结束、终结义,因打结有收束意味,字义从具体动作逐步向抽象概念演变。 篆书“结”字出现于战国至秦汉,字形由“糸”(丝线)与“吉”组合,甲骨文、金文中“吉”本义为兵器插于祭器,引申为稳固、吉祥。篆书阶段,“结”以丝线缠绕兵器之形,既保留“连接、系束”的本义,又因“吉”的吉祥寓意,衍生出“缔结、团结”等抽象义,反映先民对丝织技术及稳定关系的重视。 篆书“结”从糸从吉,象用丝线编织成结之形,本义指用绳、线等打成的疙瘩,如说文“结,缔也”。引申为条状物打成的疙瘩,如绳结、网结;又引申为聚合、凝聚,如“结盟”“结党”;还引申为结束、了结,如“结案”“终结”,字义由具体到抽象逐步扩展。 隶书阶段的“结”字,约形成于秦汉之际,字形由篆书简化而来,保留“纟”旁表意,右侧简化为“吉”声,整体呈现横扁之势,笔画波磔初显。此阶段汉字书写追求便捷高效,隶书取代篆书成为官方主流字体,广泛应用于简牍文书、碑刻铭文,其结构规整、书写流畅的特点,为后续楷书形成奠定基础。 隶书阶段“结”字承篆形,以“纟”表丝线缠绕,“吉”表音,本义为用丝线打结,如系绳、编结。后引申为事物相互联结,如“结盟”“结网”;又引申为情感凝聚,如“结交”“结婚”;还表示形成结果,如“结果”。字义由具体动作扩展至抽象关系与结果,体现从具象到抽象的演变。 楷书“结”字源于隶书演变,定型于汉末魏晋,成熟于隋唐。字形由“纟”(丝线)与“吉”(象征吉祥)组合,既保留篆书“以丝系物”的表意特征,又通过方正笔画和横平竖直的结构强化书写规范性。此阶段楷书因科举制度推行成为官方标准字体,“结”字广泛用于契约、婚书等正式文书,体现汉字规范化与实用性的统一。 楷书阶段“结”本义为用绳、线等绾成疙瘩,如“结绳记事”。后引申为条状物打成的疙瘩,如“蝴蝶结”;又引申为凝聚、结合,如“团结”;还引申为交结、结交,如“结党营私”;亦有结束、了结义,如“结账”,字义由具体动作向抽象关系、状态等拓展。 《说文解字》释「结」:糸部:結,締也。从糸吉聲。古屑切。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「结」为中心,向同部首「纟」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。