HSK 3 级够
拼音:gòu
部首:夕 · 笔画:11 画 · 结构:左右结构 · 五笔:qkqq
中文释义:数量上满足一定限度
HSK 3 级考纲要求Level Requirement
可以运用汉语完成生活、学习、工作等方面的基本交际任务,能阅读简单汉语书面材料。
本级学习重点:书写要求提升:掌握常用形声字的形旁表义、声旁表音规律,减少错别字。
英文释义English Definition
- enough (sufficient)
- enough (too much)
- (coll.) (before adj.) really
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「够」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「够」字,把握间架结构与重心。
笔画 11 画 · 部首 夕 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「够」字部首为夕,共11画,字结构属左右结构,本义为句物相配达至满足。 “够”字甲骨文未直接出现,其形声结构可追溯至西周金文。该字由“句”表音、“多”表意构成,属形声字。“句”为古“够”音,与“多”组合,以“数量充足”为原始义。西周至春秋时期,随着社会经济发展,物资计量需求增加,形声造字法盛行,此类表意精准的汉字应运而生,反映当时对“充足”概念的明确界定。 “够”字甲骨文未现,其形从“句”从“多”,属后起字。若溯其源,“句”有弯曲、满足意,“多”表数量。本义或与满足需求相关,引申为数量、程度达到一定标准,如“足够”。字义由具体满足感,渐抽象为数量或程度上的充裕,体现从具象到抽象的演变。 篆书阶段的“够”字尚未独立成字,其构形可追溯至小篆体系,多以“句”表音、“多”表意的会意结构呈现,或写作“夠”形。此字约形成于战国晚期至秦汉之际,正值汉字由金文向小篆规范化过渡阶段,受秦代“书同文”政策影响,字形渐趋统一,多用于记录“数量充足”之义,反映当时社会对资源丰足的重视。 篆书阶段“够”从“句”得声,本义指数量充足、达到需求限度,如说文未收但可推其义为“足也”。引申义含程度恰当、满足预期,如“够数”“够格”。字义由具体数量满足向抽象程度达标演变,体现从物质到精神层面的语义扩展。 “够”隶书阶段约在秦汉,其字形由“句”与“多”构成,篆书时“句”表音,“多”表义,强调数量充足。隶书简化笔画,横平竖直,书写便捷,适应秦汉大一统后文化普及、行政效率提升需求,成为官方通行书体,广泛应用于文书、碑刻,推动汉字规范化、标准化,为楷书奠定基础。 隶书阶段“够”字从“句”“多”结构,本义为数量满足需求,如“够数”。引申义由具体数量延伸至程度层面,表示达到某种标准或限度,如“够格”“够狠”。字义变化体现从具象到抽象的语义扩展,反映汉语词汇系统对程度表达的精细化需求。 楷书“够”字出现于魏晋南北朝,由小篆“夠”简化而来,左“句”表音,右“多”表义,组合表示数量充足。此时楷书逐渐定型,取代隶书成为通用正体,因笔画规整、结构严谨,适应文书抄写与印刷需求。南北朝碑刻与写经中,“够”字已常见,反映社会对“满足”概念的明确表达需求,为后世规范字形奠定基础。 楷书阶段“够”字从“句”得声,本义为数量满足需求,如“够数”。引申义包括程度达标,如“够格”;或表示达到极限,如“够受的”。字义由具体数量满足扩展至抽象程度满足,形成“数量/程度达到临界点”的核心语义,沿用至今。 《说文解字》释「够」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「够」为中心,向同部首「夕」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。