HSK 1 级块
拼音:kuài
部首:土 · 笔画:7 画 · 结构:左右结构 · 五笔:fnwy
中文释义:成疙瘩或成团的东西或量词
HSK 1 级考纲要求Level Requirement
能理解并使用一些非常简单的汉语词语和句子,满足具体的交际需求,具备进一步学习汉语的能力。
本级学习重点:认读为主:重点掌握拼音、声调与基础笔画书写,建立音形义初步联结。
英文释义English Definition
- lump
- chunk
- piece
- classifier for pieces of cloth, cake, soap etc
- (coll.) classifier for money and currency units
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「块」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「块」字,把握间架结构与重心。
笔画 7 画 · 部首 土 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「块」字部首为土,共7画,字结构属左右结构,本义为土块。 甲骨文中未见确切【块】字,其形或源于【凷】(双手捧土之形),本义为土块,即自然或人工形成的土团。商周时期【凷】多用于祭祀场景,引申为量词,指成团之物。后加【土】旁分化为【块】,字义从具体土块扩展至泛指块状物,词性由名词向量词演变。 “块”篆书字形从土、鬼声,约形成于战国至秦汉篆书盛行期。此时汉字正经历从金文向小篆的规范转变,李斯推行“书同文”政策,字形趋于规整统一。“块”以“土”为形旁,表明与土地、土块相关;以“鬼”为声旁,表读音。此阶段社会统一,文字使用广泛,篆书多用于官方文书、碑刻等正式场合。 篆书阶段“块”从“土”旁,本义指土块,为自然凝结之土粒,具实体形态。后引申泛指块状物,如石块、木块,由土扩展至他物。又引申为成团、成堆之物,如“块肉”,再虚化为量词,用于计量块状事物,如“一块糖”,字义从具体实物向抽象计量演变。 隶书阶段的“块”字,其形由“土”与“夬”组合而成,约起源于战国晚期,至汉代广泛使用。此时隶书取代篆书成为通用字体,字形趋于扁平,笔画简化且波磔明显。“块”以“土”表意,以“夬”表声,本义为土块,后引申指成团、成块之物,反映当时社会对土地及物质形态的认知深化。 隶书阶段“块”字从“土”旁“夬”声,本义指土块,即地面凝结的土疙瘩,如说文所载“块,土也”。引申义泛指成团或成块的事物,如石块、肉块,并由此虚化为量词,用于块状物计数。字义变化体现从具体物象到抽象量化的扩展,符合汉语词汇虚化规律。 楷书阶段“块”字承袭隶书结构,约在东汉末至魏晋时期定型。其字形由“土”旁与“鬼”声旁构成,左形右声,属形声字。“土”旁表明其本义与土地、土块相关,“鬼”表读音。此阶段楷书规范化,笔画平直,结构匀称,适应书写需求。当时社会稳定,文化繁荣,楷书成为官方与民间通用书体,“块”字广泛用于表示成团或成块的物体。 楷书阶段,“块”本义指土块,如说文“块,土块也”,形象描绘了土凝结成块的形态。后引申泛指成团、成块的东西,如石块、冰块。又引申为量词,用于块状物,如一块糖。字义从具体实物逐渐扩展至抽象量词,体现汉字由实到虚的演变规律。 《说文解字》释「块」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「块」为中心,向同部首「土」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。