本页为统编版(人教)语文六年级上册第5单元《课文·夏天里的成长 盼 文言文二则(第五单元)》第 1 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:苔、坪、蔗、瀑、增,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
切亲近;苔岑志同道合的朋友。形容志同道合,感情深厚。
出处:晋·郭璞《赠温峤》诗人亦有言,松竹有林,及余臭味,异苔同岑。”
原意是卖不出去的好马,被伯乐看中了,就增加了十倍的价钱。比喻本来默默无闻,遇到赏识的人而抬高了身价。
出处:《战国策·燕策二》伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦马价十倍。”
马的牙齿有多少,就可以知道它的年龄有多大。比喻自己年岁白白地增加了,学业或事业却没有什么成就。
出处:《谷梁传·僖公二年》璧则犹是也,而马齿加长矣。”
扭转亏损,增加盈利。
出处:《人民日报》1983.12.30这说明工业企业扭亏增盈的任务依然相当艰巨。”
一天天一月月地增加、兴盛。
出处:清·王韬《瓮牖馀谈·西国印书考》明崇祯时,麻荫朱实立第一印书局,印器从英运至,其后日增月盛。”
一天天一月月地增添、加多。
出处:无
指去除邪僻,增加美善。回,指邪僻。
出处:章炳麟《代议然否论》承五十叶平等之绪风,虽东胡入主,犹不能恣情滑乱,而反除江左世奴之制,为之释回增美,是震旦所以卓…
比喻接连不断地附加。同添枝接叶”。
出处:无
六年级上册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、横、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、横、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、横、竖、撇、捺、横。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:共 18 画。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、横撇/横钩、点、撇、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
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