本页为统编版(人教)语文四年级下册第5单元《课文·海上日出 记金华的双龙洞(第五单元)》第 1 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:扩、刹、烂、替、镶,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
灿烂鲜明耀眼。形容光彩四射,鲜明耀眼。也比喻成绩卓著,十分引人注目。
出处:清·李汝珍《镜花缘》第四十八回只觉金光万道,瑞气千条,灿烂辉煌,华彩夺目。”
比喻外表嚣张,内则溃烂而自行覆灭。
出处:《旧唐书·僖宗纪》初则狐假鸱张,自谓骁雄莫敌;旋则鸟焚鱼烂,无非破败而终。”
断烂形容陈腐杂乱;朝报古代传抄皇帝诏令和官员奏章之类的文件。指陈旧、残缺,没有参考价值的历史记载。
出处:《宋史·王安石传》黜《春秋》之书,不使列于学官,至戏目为断烂朝报。”
色彩光亮耀眼。多比喻前程的远大或事业的伟大。
出处:宋·释普济《五灯会元》卷十一灼然一切处,光明灿烂去。”
形容火灾惨烈,众多的人被烧死。
出处:唐·韩愈《陆浑山火和皇甫湜用其韵》截然高周烧四垣,神焦鬼烂无逃门。”
象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
出处:清·吴敬梓《儒林外史》第十一回十一二岁就讲书、读文章,先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”
海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。
出处:宋·王奕《法曲献仙音·和朱静翁青溪词》老我重来,海干石烂,那复断碑残础。”
比喻事物坏到极点,不可收拾。
出处:清·王夫之《读通监论·晋武帝》孰如近在汾晋之间,使我不轨之士民,教猱伥虎,河决鱼烂于腹心乎?”
四年级下册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:横、竖钩、提、撇、点、横、竖折。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、横折钩、竖钩。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:点、点、横折、横、竖、横、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、竖、横折、横。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:点、横、竖、横折、竖、竖、撇、点、横、竖、横折、竖、竖、横。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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